3月18日下午，学校召开2025年教学督导工作专题会议，全面部署新学期教学督导工作。校领导孙高明、宋孝春、全体督导员及教育教学督导处人员参会。会议由宋孝春副校长主持。

　　孙高明校长以《凝聚教育合力 筑牢教学基石 奋力开创学校教学督导工作新局面》为题发表讲话，围绕督导的意义、重点和机制保障提出具体要求。孙校长强调，督导工作是关乎学校事业发展、关乎学生未来的生命线，同时更是关乎职业教育类型定位的一项基础性工作，须聚焦教学质量、师资水平、教学管理、学生发展、产教融合五大领域，直击课堂教学痛点。孙校长要求，要创新“立体化”督导机制，推行数字化智慧督导平台，构建“督导—反馈—改进—提升”闭环体系，并将督导结果与教师考核、职称评聘等直接挂钩，确保问题整改落地见效。

　　教育教学督导处吴德余处长围绕督导组工作职责、2月份专项督导成果及3月份工作计划作专题报告。吴处长通报前期教育教学督导情况后强调，3月专项督导将聚焦“合格评估”档案建设，围绕8个一级指标、23个二级指标，全面检查各院（系）督导材料准备情况，确保评估工作扎实推进。此外，学校将同步启动学期初学生评教工作，实现“双百”目标（参与率、参评率均达100%），以多维评价推动教学优化。

　　会上，教务处顾春荣处长宣读了新一届校级、院级督导员聘任文件。孙高明校长、宋孝春副校长分别为15名校级督导员和38名院级督导员颁发聘书及督导工作证。

　　本次会议明确了督导工作的新目标、新路径，为学校冲刺高职院校合格评估、落实“35710”战略注入强劲动力。