1月5日上午，我校召开第五期江苏省职业教育教学改革课题结题鉴定会，盐城教科院专家、副校长束秀玉及课题负责人参加会议，会议由科技产业处朱方新处长主持。

　　束秀玉副校长首先代表学校对各位专家的莅临表示感谢，恳切希望各位专家对我校第五期江苏省职业教育教学改革研究课题进行专业指导。她强调，在新质生产力赋能职业教育的大背景下，我校始终坚持强化有组织的科研，切实提升课题对教学的反哺能力，不断提升科研服务地方经济的水平。本次鉴定会不仅是对课题研究成果的全面审视，更是对教师职业成长的一次重要规划。束秀玉副校长代表学校感谢课题组成员们在课题研究中辛勤付出，希望全校科技工作者携手共进，为职业教育和学校事业发展贡献更多的智慧和力量。

　　科技产业处朱方新处长全面总结学校的科研工作，他指出，在校党委的正确领导和支持下，学校科研管理过程更加专业化、科研制度建设更加精细化、科研经费投入不断增加。在今后的科研工作中，科技产业处将继续为推动学校教育教学改革和科研工作发展贡献力量。

　　本次共有三个课题进行结题鉴定。三位课题主持人从研究背景、核心概念、研究目标与内容、研究方法与过程、研究结论和展望等方面对课题进行总结。在听取汇报后，专家们高度认可各课题组的研究工作，指出各组课题组研究过程准备充分，研究方法科学、过程资料完备，对推动学校教育教学改革，提升科研实效有重要指导意义。同时，专家们对课题中普遍存在的聚焦不够，提炼不够，站位不高的问题提出建设性意见，对深化课题研究成果及应用指明了方向。

　　李建院长特别强调，科研工作要始终坚持科研初心，时刻牢记“三个必须”：课题结论必须回应课题名称、报告文本必须回应研究思路、研究成果必须回应研究重点。在聚焦梳理上下功夫、在优化表达上下功夫，锚定更高目标，付出更多艰辛，教育科研是提升人才培养质量过程中非常重要的生命点，要不断总结成果，对标更高要求，不断孵化高级别课题。

　　此次鉴定会为我校进一步推动科研工作、促进成果转化提供了宝贵的经验与指导。我校将以此次会议为契机，继续加强科研过程管理，推动课题研究成果的应用和推广，积极探索科研与教学深度融合的新路径，以课题研究为引擎，为学校内涵式高质量发展蓄势赋能。