一、活动背景

书籍是人类进步的阶梯，阅读已经成为每个人不可或缺的精神食粮。在2024年4月23日，即世界第29届读书日来临之际，根据学校教务处要求，结合植物系学生所学专业特点，决定以“学好专业爱读书，成就更好的自己”为主题，开展一系列主题读书活动。本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导部门师生积极参与阅读，形成“学专业、爱读书、读好书”的浓厚氛围，提升个人素养，为书香校园的建设添砖加瓦。

二、活动目的

1.增进师生对“世界读书日”的了解，提高阅读意识，激发阅读兴趣。

2.通过“读书演讲活动形式，促进师生间的阅读交流，分享阅读心得。

3.弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的校园文化氛围，打造书香校园。

三、活动时间

2024年5月中下旬

四、活动地点

    学校图书馆

五、活动对象

植物工程系全体师生

六、活动内容

1、举行阅读征文比赛

以“一本好书给我的启示”为主题，在植物系所有班级学生中进行宣传、动员，参考图书馆提供的阅读书目，撰写与阅读相关的征文。征文内容可以是结合自身对某本书的读后感、对阅读的思考和感悟等。征文提交截止时间5月15日，由专任教师组成专家组，评选产生：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。举办表彰活动，邀请学校及部门领导对获奖者进行颁奖。通过比赛的形式，激发学生的创作热情，提高写作水平。活动时间：4月15日---5月15日,每班至少推荐1-2篇征文统一交钱杨科长（2号楼307室）。

2.举办“我的读书分享”阅读分享会

通过举办“我的读书分享”班级品读会，围绕“学好专业，爱读书，成就更好的自己”探讨，分享如何让读一本好书成为课余学习及自我调节提高的一剂良方，为读者提供一个分享与交流的平台，拉近老师与学生的距离。活动时间：5月17日班会时间，由各班班主任主持，同时拍照片留存，发刘欣童科长。

3.评选“阅读之星”

根据学生在活动中的参与度和阅读成果，评选出本系的“阅读之星”，并给予一定的奖励，以此激励大家更加重视阅读，培养阅读习惯。

七、活动总结

活动结束后，及时对活动进行总结，收集师生反馈，评估活动效果，为以后的活动提供经验和参考。

此次世界读书日主题活动，我们期望能够让师生在参与中感受到阅读的乐趣，增强对知识的渴望，为打造书香校园贡献一份力量。