各系、部、处、室：

岗位实习是重要实践性教学环节，是学生职业能力形成的关键教学阶段，是培养高素质技术技能人才的重要途径。为加强岗位实习及就业工作管控力度，规范岗位实习及就业工作要求，根据教育部《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教就业[2024]5号）、教育部等八部门《关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》（教职成[2021]4号）、《江苏省职业教育校企合作促进条例》、《江苏省职业学校学生实习管理实施细则》（苏教规[2022]4号）等文件精神，为做好我校2025届毕业生(2020级五年制高职、2022级中职)岗位实习及就业工作，现通知如下：

一、明确总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实落细党中央、国务院关于学生岗位实习和就业工作的各项决策部署，优选企业进行双向选择，建立由学校、企业、家长（学生）三方共同参与的岗位实习管理体制，切实保证岗位实习环节教学质量，促进学生高质量充分就业，努力提高学生岗位实习及就业工作的满意度，有力服务地方经济发展，推动学校事业转型升级高质量发展。

二、抓实岗位实习

1.强化组织管理。各系部要成立由系部主任为组长、相关工作人员为成员的岗位实习工作管理小组，指定专人负责岗位实习管理工作。要按照教育部“职业院校专业（类）岗位实习标准”要求，结合各专业人才培养方案及专业特点，制定完善的岗位实习方案，要切实做好岗位实习组织协调、动员、监督、检查、总结等工作。要重视学生岗位实习纪律和安全管理，确保岗位实习工作正常有序进行。

2.做好思想动员。岗位实习前各系部要做好实习前的动员和思想教育工作，召开实习管理规定专题培训会及岗位实习动员会，向学生阐明实习目的与意义、实习内容、实习要求、成绩评定标准、实习纪律和安全等方面的内容，特别要加强实习生安全防范意识教育培训，使学生、实习指导教师和专门人员熟悉各实习阶段的任务和要求。

3.严格审核资质。各系部要选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位，在实地考察核实实习单位资质后，方可安排学生赴实习点进行实习。实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近，原则上不得跨专业大类安排实习。要督促实习单位落实实习管理制度，切实做好学生工作生活学习条件保障。

4.签订三方协议。学生实习前需提交外出实习、实训安全承诺书，与学校、实习单位签订岗位实习三方协议，并取得学生及其法定监护人（或家长）签字的知情同意书（各系部可根据系部实际情况进一步细化）。签订岗位实习三方协议的校外单位原则上须为学校校外实践教学基地。自主联系实习单位的学生需另行提交《学生自主联系岗位实习单位申请表》，由家长签字确认并报经系部批准备案。未按规定签订实习协议的，不得安排学生实习。实习期间更换单位的，需报系部批准备案，并重新签订实习协议。

5.落实指导教师。各系部应选派教学经验丰富、综合素质好、责任心强、协调能力较强的教师担任实习指导教师，并落实好企业管理人员，全程指导、共同管理学生实习。要通过现场管理、建立QQ群、微信群等方式，切实加强对学生岗位实习工作的组织和监督。既要做好实习指导工作，也要关心实习生的身心健康与安全。

6.强化过程管理。实习期间，实习生要及时向指导教师、班主任等反馈实习情况。实习指导教师要加强对自主实习学生的指导，通过现场、电话和网络等形式对学生实习进行指导，协调解决实习过程中学生反映的问题。指导教师要认真及时做好岗位实习的过程监控和考核，各系部需安排专人了解学生实习、指导教师工作实况，及时跟踪处理异常信息，更新本系部实习信息。

7.加强指导检查。各系部领导、指导教师及班主任要检查、了解和指导实习工作，关心岗位实习学生的工作、学习和生活。要切实做好学生的安全教育和管理，保持与实习单位、学生家长及学生的联系。各系部可根据实际情况，对岗位实习单位开展走访和调研，听取实习单位对学校实习教学的组织、实习质量以及教师指导情况的意见和建议，反馈实习教学中存在的问题，进一步提高岗位实习质量。

8.完成考核评定工作。各系部结合系部实际，自行制定岗位实习考核办法，评定实习成绩。未经批准擅自变更实习岗位，以及未经同意擅自结束岗位实习等，岗位实习成绩按不合格计。实习考核不合格者，不予毕业。

9.购买实习责任保险。各系部应与实习单位沟通协商，在签订三方协议中附实习单位购买实习责任保险要求，确保所有实习学生应保尽保。

10.报送总结材料。实习结束后，各系部要做好岗位实习相关资料整理、归档工作，做好学生岗位实习工作总结，并按规定将实习有关材料上报至教务处。

三、促进就业工作

1.健全工作机制。各系部要建立健全毕业生就业工作领导机制，全面落实就业“一把手”工程，加强对就业指导服务工作的组织领导和统筹协调。要深入学习有关高校毕业生就业工作的重要文件及会议精神，制定相关的就业工作管理办法，认真贯彻落实就业优先政策，分析研判2025届毕业生就业工作形势，对毕业生就业指导与服务、用人单位资源开发、就业岗位精准推荐、困难毕业就业帮扶等进行系统谋划，定期召开由系部主任、副主任、就业指导教师、毕业班班主任参加的就业工作例会，研究解决就业工作中遇到的困难和问题，部署实施就业工作改革创新等相关事项。

2.拓展就业渠道。深入开展访企拓岗专项行动。各系部要认真落实上级文件要求，要结合学科专业特点，与用人单位和各地人才服务中心保持密切联系，精准有效访企拓岗，保质足量开拓就业岗位。原则上系部领导班子成员平均每人联系走访用人单位不少于10家，并及时上报登记走访情况。各系部要通过访企拓岗深度了解行业企业的人才需求，深化人才培养改革，推动就业与培养有机联动，启动“就业直通车”。

3.搭建合作平台。各系部要充分发挥校园招聘主渠道作用，组织动员毕业生参加学校开展的“生涯启航•职成未来”生涯规划与就业促进月系列活动，引导毕业生积极参与学校就业指导服务、网络双选会等活动，开展富有本系部特色的“求职经验交流沙龙”、“名企开讲啦”、“校企合作宣讲会”等专题活动。结合毕业生求职就业意愿，主动邀请用人单位进校招聘，努力为毕业生提供优质的就业岗位信息，开展小而精、专而优的小型专场招聘活动，确保能为每一名毕业生提供5个以上的专业对口岗位。引导用人单位和毕业生积极使用大学生就业服务平台，通过视频面试、直播招聘等形式开展线上招聘对接，指导毕业生、熟练掌握平台使用功能，确保有需要的毕业生都能及时获得就业信息。

4.建立帮扶机制。全面掌握毕业生就业状态，做到情况清、底数明、数字准。掌握毕业生心理健康状况，及时疏解毕业生消极、焦虑的情绪。重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等就业困难毕业生群体，“一人一档”“一人一策” 建立帮扶工作台账，优先提供指导服务、优先推荐就业岗位、优先开展培训和就业实习。落实“一对一”帮扶责任制，各系部领导班子成员、就业指导教师、班主任、专业教师等要与困难学生开展结对帮扶，确保每一个困难学生都得到有效帮助。持续做好离校未就业毕业生的跟踪帮扶和不断线服务。

5.维护就业权益。各系部积极营造平等就业环境，避免在各类校园招聘活动中出现违反国家规定的有关歧视性条款和限制性条件。畅通投诉举报渠道，对于存在就业歧视、招聘欺诈、“培训贷”等问题的用人单位，要纳入招聘“黑名单”并及时向毕业生发布警示提醒。加强就业安全教育和诚信教育，引导用人单位与毕业生及早签订就业协议书或劳动（聘用）合同并如实履约。及时发布求职就业预警信息，帮助毕业生防范求职风险，维护毕业生就业权益。

6.持续跟踪服务。各系部要做好毕业生跟踪服务工作，及时了解毕业生就业和签约情况。对于已落实工作单位的毕业生，应及时上报相关信息和材料,为毕业生办理就业手续。严格遵循教育部“四不准”“三不得”要求，建立就业核查问责机制，实行毕业去向登记，规范就业信息上报和就业材料审核，班主任、二级系部、就业职能部门层层把关、落实责任，在规定时间完成初次毕业去向率和年终毕业去向率的统计报送工作，坚决杜绝就业材料弄虚作假。对于未落实工作单位的毕业生，要及时统计相关信息，关心和了解毕业生在求职就业过程中遇到的困难和问题，并为其提供相关的就业信息与就业岗位，为毕业生提供持续不间断的就业指导和就业服务。鼓励毕业生留苏、留盐就业，各系部要积极宣传和解读毕业生留苏、留盐就业的优惠政策，引导毕业生在实现自我价值的同时，为区域经济发展贡献力量。

7.设立考核制度。通过自评、互评、学校测评对系部的就业工作组织和管理、就业指导和服务、就业市场开拓、就业信息统计与报送、就业质量等五个方面进行考核，评选 “就业先进集体”和“就业先进个人”。并结合跟踪服务调查，通过毕业生在企业的在岗率和晋升率、企业对毕业生的满意度等决定优质企业和淘汰企业。

四、其他具体事项

1.12月10日前：各系制订好2025届学生岗位实习及就业工作实施方案，联系和筛选好学生岗位实习单位报教务处备案，填写《学生岗位实习单位审批表》，报学校审批同意后实施。

2.12月15日前：各系部组织2025届毕业生登陆江苏24365大学生就业服务平台（http://www.91job.org.cn）（以下简称省就业系统），填写个人就业推荐表并提交学校审核。《就业推荐表》注册审核完成后，《毕业生就业协议书》将在省就业系统“纸质协议书”平台内自动生成。

3.12月20日前：各系召开好岗位实习动员会，公布岗位实习的流程，明确岗位实习的具体要求，学生填写《学生岗位实习审批表》，经由有关部门签署意见后原件由各系交教务处存档，各系凭审批表领取《学生岗位实习考核评价手册》；召开家长会，向家长通报实习单位有关情况和注意事项，签订岗位实习三方协议。      

4.12月月底：各系开始有序组织将学生送达岗位实习单位，明确岗位实习目标任务及管理考核要求，发放实习相关资料等，并安排专人负责过程管理、指导和跟踪，建立岗位实习学生组织，健全跟踪管理电子和纸质档案；

5.2025年6月30日前：学生岗位实习结束前，各系负责统一收齐《学生岗位实习考核评价手册》和学生岗位实习小结，并依据评定实习成绩和学分。同时将岗位实习计划、岗位实习协议书、跟踪调查评价表格等收齐存档管理。教务处根据需要定期对各系岗位实习相关管理台账进行调阅、检查、评比。

6.2025年6月-12月之间：毕业生在离校前及时通过江苏大学生智慧就业服务平台登记个人毕业去向信息。毕业生去向信息登记后有变更的，需在8月31日前及时在该平台进行更新。在江苏大学生智慧就业服务平台登记过后，毕业生需登录全国高校毕业生毕业去向登记系统进行去向登记确认以及核验授权操作。

7.在取得学校学籍后入伍、退役后复学学生的相关经历可视作岗位实习经历，学生须撰写入伍经历心得体会总结及退役士兵证复印件等递交指导教师。

五、强化组织保障

教务处和招生就业处作为岗位实习及就业工作职能部门，做好统筹工作。系部主任是各系部岗位实习及就业工作的第一责任人，系部教学副主任和学管副主任分别负责本系部岗位实习和就业工作，系部教学科和学管科按照学校的统一要求，具体落实本系部学生的岗位实习及就业工作，实习和就业指导教师是岗位实习和就业跟踪管理期间的直接责任人，班主任与实习、就业指导老师共同配合做好学生岗位实习和就业跟踪管理工作。

盐城生物工程高等职业技术学校

二○二四年十一月二十五日