为系统总结2025年产教融合与校企合作工作成效，扎实推进教育教学规范专项视导整改落实，学校于1月20日下午召开产教融合与校企合作推进会暨教育教学规范专项视导整改汇报会。教务处、教育教学督导处、技能开发处负责人，各二级学院、马院、公共教育学院院长、教学副院长参加会议，学校党委书记孙永龙、副校长宋孝春出席会议，会议由教务处顾春荣处长主持。

孙永龙书记对2025年学校产教融合与教学规范建设取得的阶段性成效给予充分肯定。他指出，2025年是学校进入高职赛道全面推进产教融合的“元年”，对照学校出台的《产教融合高质量发展三年行动方案（2025-2027）》，各项工作开局良好、气象一新，但仍面临网络搭建不充分、融合深度不足、标志性成果偏少等问题，任重道远。针对下一步工作，他提出三方面重点要求：一是扎实推进产教融合深化升级，各学院要同步制定2026年工作计划，通过“深度合作一批、协议签约一批、广泛联络一批”三种方式拓展合作企业资源，在岗位典型工作任务开发、精品课程建设、优质教材建设、教学技能大赛佳绩取得等方面产出一批标志性成果，确保合作的广度与深度。二是持续发力教学规范专项视导整改，正视突出问题，各部门、各学院制定整改推进方案，细化任务清单并明确责任到人。三是强化基础工作衔接，建立学生评教与二级学院一对一精准对接机制，充分吸纳学生意见，改进教学质量。孙书记强调，要树立长期主义意识，持续推进产教融合与教学规范建设，以更高组织化水平抓落实，为学校高质量发展筑牢基础。

宋孝春副校长围绕产教融合与专项视导整改工作提出四点要求：一是要将产教融合理念深植于心，实现内外资源高效联动；二是要持续搭建多元化合作平台，深化共同体、联合体与产业学院建设；三是要明确目标导向，制定责任清单，推动全员参与；四是要聚焦成果产出，以教师企业实践、学生实习就业为抓手，深化教育教学改革。他特别强调，教师下企业实践是产教融合的重中之重，唯有师资队伍“双师化”，才能真正提升人才培养质量。

顾春荣处长就全校产教融合与专项视导工作做总体汇报。他表示，2025年教务处围绕“双评双高”建设目标，牵头制定了产教融合高质量发展三年行动方案，系统推进学校高水平专业建设、产教融合平台打造、双师队伍建设及学生实习实践组织等四方面工作，并取得阶段性成效。

七个二级学院依次汇报了本院在校企合作、产教融合及教学规范整改方面的具体举措与成果，展示了各院在平台搭建、企业拓展、师资培养、课程建设、学生实践等方面的积极探索。

此次会议既是工作总结会，也是攻坚动员会。全校上下将以此次会议为契机，聚焦产教融合深化与教学规范提升，补齐短板、强化优势，以长期主义精神扎实推进各项工作，为学校“双评双高”建设与高质量转型发展注入强劲动力。